文化の日と心理学には、どのような関係があるのでしょうか
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日本では365日の全てに何らかの記念日が制定されています。11月３日は「文化の日」に制定されています。これは、1946年の11月3日に平和と文化を重視した日本国憲法が公布されたことを記念して、1948年に公布・制定された祝日法で「国民の祝日」に定められました。祝日法において、文化の日は自由と平和を愛し、文化をすすめることを趣旨としており、日本国憲法は公布から半年後の1947年の5月3日に施行されています。そのため、5月3日も「憲法記念日」として国民の祝日となっています。
1946年より前は11月3日は明治天皇の誕生日であり、それを受けて「天長節」「明治節」という名称の祝日となっていました。11月3日は皇居で文化勲章の親授式が行われます。また、博物館や美術館の中には、入館料を無料にしたり、様々な催し物の開催なども実施されています。さらに、日本武道館で全日本剣道選手権大会が開催されたり、文化庁主催による芸術祭が開催されたりもしています。
では、文化と心理学には、どのような関係があるのでしょうか。
心理学では人間に影響を与える様々な「変数」の1つとして文化というものを捉えています。心理学的では、人間と環境との関係の中で文化を捉えようとすることが多いです。たとえば、学習心理学・行動分析学の専門家であるスキナーは｢行動を引き起こし、維持する社会的強化の随伴性」が文化であると定義しています。
このような、文化人類学（人類学）と心理学の融合が文化心理学です。文化心理学では、人間個人の認知・*感情・動機づけなどの心理過程が、その個人が生活する文化で受け入れられている慣習や意味構造によって形成され、逆にそうした心理過程が文化慣習・意味構造を維持・変容させるという両者の相互影響過程を研究対象としています。そして、文化心理学は、異なる文化における人間行動を比較検討する中から、文化と心理過程の相互関係を実証的に理解することを目的としています。特にこの分野は異文化心理学とよばれています。
異文化心理学は、交差文化心理学・通文化心理学・比較文化心理学などともよばれるもので、人間の認知や行動、感情の普遍性と文化的特殊性を明らかにし、さらに文化間の相互作用を心理学的観点から探る領域のことを指します。文化心理学者のベリーらによると、文化と行動の因果関係を明らかにし、心理学的知識の普遍化の可能性に焦点を当て、文化的経験を見極め、文化変化と個人の行動との関係について問題提起する研究領域とされています。
文化心理学者のトリアンディスとブリスリンは、心理学における異文化間研究がもたらす成果として、以下の4点を挙げています。
(1)理論の拡張：理論は世界の様々な地区で検証されて初めて堅固なものになる
(2)変数の限度幅の拡大：アメリカで赤ちゃんの乳離れの年齢は1歳前であるが、他の文化圏では4、5歳前のところもある
(3)変数の分解：ある民族のアルコールの過度の飲用が、その民族の生物学的要因による
ものなのか、あるいはある文化への社会化の影響なのかを区別するには
他の文化への同化が異なる同一民族のいくつかの群を調査することで
検討できる
(4)行動が生起する文脈の研究：社会心理学の根本的な理論的問題は｢行動は、人間と環境の関数である」ということであるが、その研究のためには研究者は常に全体的に経験している自文化から自分自身を引き離す必要がある。他の文化の似たような行動を比較研究することによって、行動に及ぼしている社会的文脈の諸相を見出すことができる。
文化心理学・異文化心理学では、概念・理論・方法論・研究対象者・研究結果の解釈の基準などの文化的等価性を多角的な観点から検討し、実験者効果や反応傾向など同一文化圏では問題にならない基本的な研究の方法の要素の文化差を調整し、研究そのものが引き起こす文化特有の倫理的問題などの影響に細心の注意を払い、実験や調査を実施することが強く要求されます。このように、心理学では文化についても研究が進められています。
この記事を執筆・編集したのはTERADA医療福祉カレッジ編集部
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